10.3870/j.issn.1001-4152.2016.15.070
翻转课堂教学法在我国护理教育教学中应用的SWOT分析
采用SWOT分析法,对翻转课堂教学法在护理教育教学中优势、劣势、外部机会和威胁四方面进行分析,旨在进一步发展完善该教学模式在护理教学中的应用提供参考.
翻转课堂、护理教育、SWOT分析
31
R47;G424.1(护理学)
2016-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
70-72
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10.3870/j.issn.1001-4152.2016.15.070
翻转课堂、护理教育、SWOT分析
31
R47;G424.1(护理学)
2016-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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