10.3870/j.issn.1001-4152.2015.22.001
尿路造口患者家属造口护理技术的学习曲线分析
目的 建立尿路造口护理技术的学习曲线,为尿路造口护理培训提供参考.方法 选择40名尿路造口患者家属为培训对象,运用尿路造口模型进行培训,2次为1个学习阶段,分成A~F 6个阶段;比较6个阶段尿路造口护理技术的10项内容达标率、操作时间、操作得分及操作合格率.结果 6个阶段尿路造口护理技术的10项内容达标率、操作时间、操作得分及操作合格率比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);绘制学习曲线显示,6次培训后,操作时间、操作得分及操作合格率出现拐点而后趋于平稳.结论 尿路造口患者家属运用造口模型进行造口护理的学习曲线约为6次.
尿路造口、护理、操作、学习曲线
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R473.6(护理学)
国家临床重点专科建设项目国卫办医函[2013]544号
2016-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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