慈济技术学院人文课程的见习与启示

摘要：

从国际服务学习、环境保护与资源回收、通识课程的人文魅力、无语良师、静思语和新生入学仪式介绍了慈济技术学院“以人为本”的护理人文教育理念,提出护理教育应从建设具有护理人文素养的教师队伍、将护理人文素质教育渗透专业学习的全过程、注重学生的生活教育和品格教育等方面入手,提高护理人才培养质量.

关键词：慈济技术学院、护理人文教育、以人为本、人文素养、护理教育

所属期刊栏目：30

分类号：R47;G424.1(护理学)

在线出版日期：2015-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73