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10.3870/hlxzz.2014.21.051

临床护理岗位分层培训管理模式的构建及成效

引用
目的 构建临床护理岗位分层培训管理模式并评价其成效.方法 根据临床护理岗位的N1级、N2级、N3级、N4级和CNS级护士的培训需求确定培训内容及方法,制定各层级护理人员岗位胜任能力考核标准.结果 临床护理岗位的N1级、N2级、N3级、N4级和CNS级护士对理论培训和操作培训满意度均分为4.02~4.37;培训后操作考核、理论测试、临床工作表现评分均在85分以上,岗位胜任能力达标率为97.51%~100%.结论 分层培训管理模式得到了各层级护士认可,有利于提高其学习积极性和培训效果,提升临床护士的岗位胜任力.

护士、岗位管理、分层培训、岗位胜任力

29

R471;C931.3(护理学)

2013年华中科技大学自主创新基金——临床技能资助项目18540064

2014-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

51-53

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护理学杂志

1001-4152

42-1154/R

29

2014,29(21)

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