三明治教学法在老年病房护士安全知识培训中的应用

摘要：

目的 提高老年病房护士临床护理安全培训效果.方法 将98临床护士随机分为观察组和对照组各49人,对照组采用常规教学法,即护士课前预习,教师讲解,小组讨论及汇总的方法;观察组采用三明治教学方法,包括教师引导,小组讨论,交叉讨论,小结汇报,教师点评,案例分析等方式.培训均为2h.结果 观察组理论考核成绩显著高于对照组(P＜0.01);观察组护士对本组教学法9个调查条目评价为好者达83.7％～100％.结论 三明治教学法用于老年病房护士安全知识培训有利于提高培训效果,且深受临床护士好评.

关键词：三明治教学、老年病房、护理安全、护士培训

所属期刊栏目：29

分类号：R47;G424.1(护理学)

资助基金：华中科技大学自主创新研究基金资助项目青年教师基金2013YQ028

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65