体外受精-胚胎移植患者的阶段性健康教育

摘要：

目的 探讨阶段性健康教育对初次行体外受精-胚胎移植患者的效果.方法 将2011年1～12月收治的200例患者设为对照组,2012年1～12月收治的200例患者设为观察组;对照组主要采用传统健康教育,重点以体外受精-胚胎移植术围术期的健康教育为主;观察组分别在接受期、穿刺取卵期、受精卵移植期、移植后14d内、治疗结局期5个阶段进行针对性、系统性、阶段性的健康教育.结果 两组各个阶段健康教育知识掌握程度及患者满意度比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 阶段性健康教育能有效提高体外受精-胚胎移植患者及家属的知识知晓率,提高患者满意度,从而提高体外受精-胚胎移植治疗效果.

关键词：体外受精胚胎移植、健康教育、患者满意度、依从性

所属期刊栏目：29

分类号：R473.71(护理学)

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76