急救与重症监护专业方向主干课程的建设与实践
目的 构建急救与重症监护专业方向主干专业课程,为加强重症监护护士和急诊急救护士的培养提供参考.方法 从课程性质、课程内容、教学过程、教学评价等方面构建了急救与重症监护专业方向主干专业课程,从学生与师资遴选、教材选择、考核方式及实习安排等方面介绍了课程的应用方法.结果 经过3年的探索与实践,共培养120名急救与重症监护专业方向毕业生;毕业生综合素质获得用人单位的肯定.结论 急救与重症监护专业方向主干专业课程,可作为我国高等护理教育培养急救与重症监护专业人才提供参考.
重症监护、急诊急救、急救与重症监护专业、主干课程、专业课程、护理教育、专科护士
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R47;G423.07(护理学)
2014-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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