爱丁堡大学《护理中的关爱与情绪劳动》授课及对我国护理教学的启示

摘要：

介绍爱丁堡大学护理本科生<护理中的关爱与情绪劳动>课程的内容、教学方法、考评方式等.结合我国护理教学情况提出在本科护理教学中应拓展教学内容、改革教学方法,突出护理学科的人文性与整体性特点,以提高护生综合能力.

关键词：爱丁堡大学、护理中的关爱与情绪劳动、课程、人文教学、启示

所属期刊栏目：29

分类号：R47;G423(护理学)

在线出版日期：2014-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87