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10.3870/hlxzz.2012.21.072

对专科护生实施主责护士整体护理带教模式探讨

引用
目的 改革专科护生的临床实习模式,提高护生的临床护理能力.方法 对46名护理专科生(观察组)采取主责护士带教制,对不同护理级别的患者实施全程、全面、连续的整体护理的带教实习模式,并与往届采用传统带教模式的44名护生(对照组)进行实习效果的比较.结果 观察组护生考核成绩及患者满意度显著高于对照组(均P<0.01).结论 实施主责护士带教的整体护理实习模式,提高了护理专科生的临床护理能力.

专科护生、临床实习、主责护士、整体护理

27

R47;G424.4(护理学)

2012-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1001-4152

42-1154/R

27

2012,27(21)

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