初诊2型糖尿病心理性胰岛素抵抗患者的健康教育
目的 提高初诊2型糖尿病心理性胰岛素抵抗患者的健康教育效果.方法 将126例住院初诊2型糖尿病心理性胰岛素抵抗患者按住院时间段分为对照组60例和观察组66例,对照组给予常规糖尿病健康教育,观察组在此基础上针对心理性胰岛素抵抗原因给予强化教育.结果 入院后2周观察组胰岛素知识与注射技能考试成绩显著优于对照组(均P<0.01),空腹血糖及餐后2h血糖水平显著低于对照组(均P<0.05).结论 强化心理性胰岛素抵抗相关内容教育有利于初诊2型糖尿病心理性胰岛素抵抗患者掌握胰岛素相关知识,从而有效控制血糖.
2型糖尿病、初诊患者、心理性胰岛素抵抗、健康教育、血糖、胰岛素
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R473.5;R587.1(护理学)
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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