临床路径在心脏外科护理实习带教中的应用

摘要：

目的 探讨临床路径在心脏外科护生实习带教中的应用效果,提高实习质量,提升护生对教学的满意度.方法 将心脏外科实习的护生按入科时间随机分为实验组66人,对照组58人.实验组实施临床路径带教,分阶段制定并限期完成实习目标.对照组实施传统带教.结果 实验组护生出科考试成绩以及带教满意度显著高于对照组(均P<0.01).结论 对心脏外科护生实施临床路径带教可明确教学目标、规范教学流程,提高心脏外科护生的临床教学质量.

关键词：护生、临床路径、心脏外科、护理实习、临床教学

所属期刊栏目：26

分类号：R473.6;G424.4(护理学)

资助基金：第四军医大学西京医院学科助推计划XJZT09H08

在线出版日期：2011-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62