医学院校开设灾难护理学相关课程的现状调查

摘要：

目的 了解医学院校开设灾难护理相关课程的现状,为完善灾难护理教育学科体系提供依据.方法 采用自行设计的调查表对全国95所招收全日制护理本科的院校专家进行调查.结果 16门课程中,人际沟通学、急救护理学、危重监护学等10门课程实际开设率低于专家认为需要开设率;不同地区危重监护学和流行病学开设率比较,差异有统计学意义(均P<0.05).结论 医学院校灾害护理相关课程开设情况不乐观,不同地区有一定差异;相关部门应重视灾害护理学建设,加强灾害护理师资培养,加强国际间灾害护理学的交流,以完善我国灾害护理课程体系.

关键词：医学院校、本科、灾难护理、课程设置、师资培养

所属期刊栏目：26

分类号：R47;G423.02(护理学)

资助基金：辽宁省哲学社会科学规划基金项目L09DSH034

在线出版日期：2011-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71