人文知识在内科护理学教学中的应用
介绍了将古今中外的文学史和医学史、生动形象的比喻和教师的示范、法律案例、伦理学等渗透到内科护理学教学中的方法.提出应在内科护理学教学中加强人文知识,以激发学生的学习兴趣,提高内科护理学的课堂教学质量.
内科护理学、教学、人文知识
25
R473.5;G424.1(护理学)
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目YB08071
2010-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
74-75
点击收藏,不怕下次找不到~
内科护理学、教学、人文知识
25
R473.5;G424.1(护理学)
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目YB08071
2010-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
74-75
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn