疼痛教育对肺癌术后患者疼痛控制的影响
目的 探讨疼痛教育对肺癌术后疼痛控制的影响.方法 将2008年3~4月103例拟实施肺癌部分肺叶切除术的患者设为对照组,入院后接受常规健康教育;将2008年6~7月98例拟实施肺癌部分肺叶切除术的患者设为观察组,在常规健康教育的基础上,由经过统一培训的疼痛教育小组成员开展疼痛教育,内容包括基础知识、镇痛方法及用药知识等.结果 两组接受教育前后的镇痛知识掌握程度及术后疼痛评分比较,差异有统计学意义(均P<0.05);观察组患者的睡眠时间较对照组显著延长(P<0.01);首次下床活动时间、拔胸腔引流管时间较对照组显著提前(均P<0.01).结论 疼痛教育能转变医护人员和患者对疼痛的认识,显著改善肺癌术后患者疼痛控制效果,提高镇痛质量,促进患者康复.
肺癌、手术、疼痛教育、镇痛观念、疼痛控制
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R473.6;R193.2(护理学)
华中科技大学同济医学院附属同济医院中青年基金资助课题41501029905633
2010-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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