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10.3870/hlxzz.2009.06.014

体外受精-胚胎移植患者不同阶段知识需求调查

引用
目的 了解体外受精-胚胎移植(IVF-ET)患者不同阶段知识的需求,为制定健康教育措施提供依据.方法 采用自行设计的调查问卷对180例IVF-ET患者进行调查.结果 就诊阶段,100%患者需要知道试管婴儿的成功率,96.67%需要知道各项检查的目的;在超排卵监测阶段,100%患者需要知道用药方案和疗效以及超排卵药物的用法及保存方法;在采卵阶段,100%患者需要知道获得卵子的数量及质量;在移植阶段,100%患者需要知道获得胚胎的数量及质量.96.67%选择个体指导的健康教育方式;94.44%选择医生或护士进行健康教育.结论 对IVF-ET患者实施健康教育时,需针对不同阶段的知识需求特点,由医护人员采用个体指导为主方式进行,以提高健康教育的有效性和患者满意度.

体外受精-胚胎移植、健康教育、知识需求、知情权、隐私权、个体指导、患者满意度

24

R473.71(护理学)

2009-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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护理学杂志

1001-4152

42-1154/R

24

2009,24(6)

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