10.3969/j.issn.1001-4152.2007.07.006
临床护理教学满意度分析及对策
目的 了解临床护理教学满意度情况,以提高临床护理教学质量.方法 采用自制临床护理教学满意度调查表对24名实习护生进行调查.结果 护生对临床教学的总体满意度得分为53.38士5.33,各科室教学满意度存在显著性差异(P<0.05,P<0.01).结论 临床护理教学质量有待提高,可从建立临床护理教学教师资格认定体系、教学检查、科室间交流、评选优秀带教教师和带教病区4个方面来提高临床护理教学满意度.
临床护理教学、满意度、数据收集
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R47;G424.4(护理学)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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