10.3969/j.issn.1001-4152.2006.23.031
精讲与导学教学模式在远程护理教学中的应用
目的 探讨远程护理教学方法与效果.方法 以病理学、内科护理学为例,在远程视频教学中,采用精讲、导学模式教学.结果 100%被调查学生认为该模式有利于促进自主学习;理论考试2门课及格率、平均成绩分别为96.5%、99.2%和83.0、84.3分,均超过教学目标.结论 精讲、导学教学模式有利于提高学生自主学习效率,适用于远程护理教学.
学生、护理、现代远程教育、精讲、导学、教学模式
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R47;G434(护理学)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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