10.3969/j.issn.1001-4152.2006.23.027
主讲教师责任制教学在快速培养青年教师中的作用
目的 提高教学质量,快速培养青年教师.方法 对248名护理大专班学生实施主讲教师责任制教学.结果 教师对教学模式均持肯定态度,92.7%学生乐意接受.结论 主讲教师责任制教学提高了主讲教师的责任感,有利于青年教师的快速成长,密切了师生关系,从而使教学质量得到提高.
教育、护理、主讲教师责任制、师资培养、教学质量
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R47;G451.2(护理学)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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