慢性乙肝患者健康教育效果评价
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10.3969/j.issn.1001-4152.2005.23.019

慢性乙肝患者健康教育效果评价

引用
目的探讨健康教育对慢性乙型病毒性肝炎(CHB)患者的影响.方法对89例2次住院的CHB患者,通过指导阅读健康教育手册、个别指导、集体座谈的形式进行系统的健康教育,并其出院时、再次入院时采用CHB相关知识测试题、自我管理能力测评表进行健康教育效果评价.结果教育后患者CHB相关知识掌握优良率、自我管理能力明显提高,与教育前比较,差异有显著性意义(均P<0.01).再次入院时,患者虽对CHB相关知识掌握优良率有所下降,但与出院时比较,差异无显著性意义(P>0.05);而患者自我管理能力明显下降,与出院时比较,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01).结论健康教育能提高患者CHB相关知识掌握水平和自我管理能力,但须强化教育,使患者在自身健康方面达到知识、信心及行为的长久统一,并指导其处理好隐私与传染意识的对立统一关系.

病毒性肝炎、乙型、健康教育、效果评价

20

R473.5;R193(护理学)

2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

42-44

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护理学杂志

1001-4152

42-1154/R

20

2005,20(23)

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