多媒体在《社区护理学》教学中的应用

摘要：

目的探讨多媒体在<社区护理学>教学中的应用效果.方法选择01级和02级大专护生210名,将01级护生(98名)作为对照班,02级护生(112名)作为实验班;对照班在<社区护理学>教学中沿用传统方法教学,实验班采用多媒体教学方法.结果实验班成绩优于对照班(P＜0.05);多媒体教学法比传统教学法更能显著提高学习效率,引发学习兴趣.结论多媒体教学法在<社区护理学>教学中具有明显的优势.

关键词：社区护理学、教学方法、多媒体教学

所属期刊栏目：20

分类号：G4(教育)

资助基金：教育部青年基金EIA030446;湖南省教育厅科研项目03C335

在线出版日期：2005-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9