心脏瓣膜置换术前健康教育方法探讨

摘要：

目的探讨人工心脏瓣膜置换术前不同健康教育方法的效果.方法将140例接受人工心脏瓣膜置换病人随机分为观察组(72例)和对照组(68例),分别实施有针对性的健康教育和常规健康教育.结果观察组术后入住ICU期间出现的护理问题较对照组少(P＜0.05),主动配合治疗程度,PT延长发生率,监护时间、术后住院时间均明显偏短(P＜0.01).结论有针对性健康教育能使病人更加配合治疗,有效预防术后并发症,减少住院时间,促进术后康复,对手术治疗起到重要作用.

关键词：心脏瓣膜置换术、健康教育、方法

所属期刊栏目：19

分类号：R645.2(创伤外科学)

在线出版日期：2004-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74