护理科研课程教学改革效果评价

摘要：

目的为提高护理科研教学质量,注重学生科研实践能力的提高,推进本科护理学生素质教育进程.方法将<卫生统计学>、<文献检索>和<护理科研>三门课程整合为<护理科研方法>一门课程,重新制定教学大纲,对教学目标、教学内容、教学方法及课程评价方法进行全面改革.结果改革后,学生科研实践能力和素质得到了一定的提高.结论 <护理科研方法>教学改革是有益的尝试.

关键词：课程、护理科研、教育、护理、本科

所属期刊栏目：19

分类号：G423.02(教学理论)

资助基金：辽宁省教育科学规划项目高教133-12

在线出版日期：2004-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18