循序渐进健康教育对前列腺手术病人的影响

摘要：

目的探讨循序渐进健康教育对前列腺手术病人术前焦虑及术后恢复的影响.方法将120例前列腺手术病人随机分为观察组(接受循序渐进健康教育)和对照组(仅接受常规健康教育)各60例,测定干预前后不同时间心率、血压,焦虑及其术后恢复的有关指标.结果干预后观察组心率、血压,SAS评分,伤口疼痛、术后膀胱痉挛发生率等指标均显著低于对照组(P<0.01或P<0.05),术后首次排便时间亦明显提前(P<0.05).结论循序渐进健康教育在缓解病人术前焦虑和加速术后身体恢复等方面优于常规健康教育.

关键词：健康教育、前列腺手术、护理

所属期刊栏目：19

分类号：R473.1;R473.6(护理学)

在线出版日期：2004-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8