护生的护士专业形象塑造与研究
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10.3969/j.issn.1001-4152.2000.04.004

护生的护士专业形象塑造与研究

引用
为了培养护生塑造美好的护士专业形象,从整体上提高护生的素质.对在校学习的1、2年级护理专业学生进行护士专业形象、礼仪、面试成功技巧、身体各部位的健美方法和交际舞基本的训练和教育.采取教师示范,学生分组练习、表演,再由教师指导的方法.每项内容都进行考核,并在全部内容结束后举行表演比赛,评出一、二、三等奖.结果,护生能掌握和熟知所学内容,训练前、后比较有显著性和非常显著性差异(P<0.05或P<0.01).对护生进行护士专业形象训练,不仅增强了护生对护理专业的了解和热爱,而且塑造出美好的护士专业形象;同时增强了护生的竞争意识和竞争能力.

护士专业形象、礼仪、训练

15

R4(临床医学)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

204-206

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1001-4152

42-1154/R

15

2000,15(4)

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