今在红楼第几层?——复旦《红楼梦》课程中的文化与人生

摘要：

作为中国文学的经典作品,《红楼梦》自诞生以来就备受关注与喜爱,阅读者、评点者、研究者以绘画、影视等艺术形式改编者可谓层出不穷.在众多的接受、传播方式之中,以《红楼梦》为对象与内容的课堂教学,因其有师生共同参与、持续而深入以及制度化的突出特点,在《红楼梦》接受与传播以及当代文化建设中有其独到的价值.而在众多的《红楼梦》课程中,复旦大学中文系的“红楼梦与人生”,无论是开设课程的历史,还是对《红楼梦》意蕴的揭示,抑或课程的展开方式,都可以说是别具一格,影响深远.从当代文化建设的维度上来观照《红楼梦》及其传播与接受,复旦《红楼梦》课也有其独特的光辉.

在线出版日期：2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共16页

页码：9-24