慕课在口腔住院医师规范化培训中的应用与探究

摘要：

目的:探究慕课教学模式应用在口腔住院医师规范化培训中的教学效果.方法:将2021年9月进入佳木斯大学附属第二医院口腔医院进行规培的28例学员随机分为两组,即对照组和慕课组,每组14例.对照组采用传统教学模式,慕课组采用慕课教学模式,经2个月教学培训后对两组学员进行考核成绩以及满意度的比较.结果:慕课组在考核成绩上显著高于对照组(P＜0.01),在学员满意度方面也优于对照组(P＜0.05).结论:在口腔科规培教学中应用慕课教学模式,不仅能够提高教师教学水平,还可以提升学生学习兴趣,具有极大的可行性.

关键词：慕课、口腔、住院医师规范化培训、教学

所属期刊栏目：46

分类号：G420(教学理论)

资助基金：黑龙江省教育科学规划重点课题GJB1422715

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15