动作示范参与体育游戏融入孤独症儿童康复治疗的影响研究

摘要：

目的:研究动作示范联合游戏疗法对孤独症儿童康复治疗的影响.方法:选取2019-09～2020-06在佳木斯大学附属第三医院进行康复的孤独症儿童60例,随机分为对照组和干预组,每组30例.对照组进行常规的康复治疗,干预组在常规的康复干预中加入体育游戏.治疗6个月后进行自闭症心理教育评核法(PEP-3)和粗大运动功能测试量表(GMFM)的评价.结果:与对照组相比,干预组PEP-3评价结果有效的人数较多,差异有统计学意义(P＜0.05);干预组GMFM评分升高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:动作示范参与体育游戏可以改善孤独症儿童的社交、语言以及运动功能.

关键词：动作示范;体育游戏;孤独症儿童

所属期刊栏目：44

分类号：R749.94(神经病学与精神病学)

资助基金：黑龙江省卫生健康委科研课题,编号:NO.2019-295

在线出版日期：2021-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58