留学生神经病学教学体会与思考

摘要：

随着各国文化交流的深入,留学生教学成为各高等学校教育的重要组成部分,也成为各高校加强国际交流、提高学校知名度的重要途径及手段.我校自2006年以来招收来自印度、尼泊尔、巴基斯坦等多个国家的多名留学生,进行临床医学本科的学习.

关键词：留学生、神经病学、教学

所属期刊栏目：38

分类号：G420(教学理论)

资助基金：佳木斯大学教研课题JYYA2012-015

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53