舒适护理联合多元化教育对子宫瘢痕妊娠患者心理状态及满意度的影响

摘要：

目的:研究舒适护理联合多元化教育对子宫瘢痕妊娠患者心理状态及满意度的影响.方法:选取我院于2017年1月—2019年12月期间收治的68例子宫瘢痕妊娠患者作为研究对象,按护理方案划分为对照组(n=34)与观察组(n=34).对照组应用常规护理方案,观察组应用舒适护理联合多元化教育护理方案,对两组患者术中出血量、血β-人绒毛膜促性腺激素(β-HCG)恢复正常时间、住院时间、护理前后心理状态及护理满意度进行评价和比较.结果:观察组术中出血量、血β-HCG恢复正常时间及住院时间均低于对照组(P<0.05).护理后观察组HAMD评分、HAMA评分比对照组低(P<0.05).观察组护理满意度比对照组更佳(P<0.05).结论:在子宫瘢痕妊娠患者治疗期间采用舒适护理联合多元化教育护理干预效果尤为显著,可改善患者负面情绪,促进身体快速康复,提高护理满意度,值得临床应用.

关键词：子宫瘢痕妊娠、舒适护理、多元化教育、心理状态、护理满意度

所属期刊栏目：33

分类号：R714.22;R473.71(妇产科学)

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1209-1211