10.3969/j.issn.1006-2882.2012.02.034
浅议医学微生物教学中学生综合能力的培养
随着医学科学技术的迅速发展,知识的不断更新,亟需新型的高素质医学人才.医学微生物学教学应符合时代发展要求,在教学的同时注重培养学生的思维能力、观察能力、动手能力、综合分析问题能力、自学能力、合作能力和独立工作能力等,造就应用型人才.
医学微生物教学、综合能力、培养
25
G642(高等教育)
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
248-249
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10.3969/j.issn.1006-2882.2012.02.034
医学微生物教学、综合能力、培养
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G642(高等教育)
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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