医学临床实习带教的现状和对策

摘要：

临床毕业实习时医学教育过程的主要组成部分,是医学理论联系实际的主要环节,是培养学生独立分析问题、解决问题的能力和科学思维的方法[1].实习阶段是巩固和提高学生的基础理论、基本技能、临床知识综合训练的主要阶段.实习阶段的学习是塑造一个临床医师的雏形,影响整个医师的生涯.

机标关键词：医学临床、实习带教、实习阶段、解决问题的能力、临床毕业实习、理论联系实际、综合训练、临床医师、培养学生、科学思维、教育过程、基础理论、基本技能、高学生、知识、学习、塑造、环节、巩固、分析

所属期刊栏目：25

分类号：R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106