护士主导的思维导图式健康教育计划对胃癌切除患者术后生活质量及生理指标的影响

摘要：

目的:分析护士主导的思维导图式健康教育计划对胃癌切除患者术后生活质量及生理指标的影响,为临床健康教育作参考.方法:选取2019年6月—2021年6月郑州大学附属肿瘤医院普外科收治的98例行胃癌手术的患者作为研究对象,将2019年6月—2020年3月的研究对象为对照组,2020年4月—6月的研究对象为干预组,每组各49例.对照组患者实施常规口头健康教育,干预组患者实施由护士主导思维导图式健康教育计划,两组患者均干预1个月.比较干预前后两组患者自我护理能力评分(ESCA)、主观整体营养状况评估量表(PG-SGA)、生理指标、胃癌患者生活质量问卷(QLQ-STO22).结果:干预1个月后,两组患者ESCA、QLQ-STO22评分较干预前显著升高,且干预组显著高于对照组,差异有统计学意义(t=2.889、2.408、2.571、2.456、2.301、3.164、2.976,P＜0.05);PG-SGA评分显著较干预前升高,但干预组显著低于对照组,差异有统计学意义(Z=2.144,P＜0.05);生理指标水平较干预前显著降低,但干预组显著高于对照组,差异有统计学意义(t=2.928、2.633、2.596,P＜0.05).结论:护士主导的思维导图式健康教育干预胃癌切除患者可有效提高其自我护理能力,改善患者术后营养状况和生理指标,有利于提升其术后生活质量.

关键词：思维导图式健康教育、胃癌切除、生理指标、生活质量

所属期刊栏目：47

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2023-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1987-1990