10.3969/j.issn.1004-5775.2023.07.017
基于"岗位胜任力"为导向的公共卫生硕士专业学位研究生人才培养模式研究
公共卫生硕士(Master of Public Health,MPH)学位是当前国际社会公认的公共卫生领域的主流学位,我国MPH教育起步较晚,于2001年开始试办MPH研究生教育.近些年来频发的突发性公共卫生事件对MPH的培养提出了更高的要求,急需对MPH教育中的核心问题进行反思.针对现代医学教育中存在的问题,进行以"岗位胜任力"为核心的第3次全球医学教育变革,创建以"岗位胜任力"为导向的医学卫生人才培养模式,提高培养质量以适应社会需求是当前的重要任务.根据培养目标,明确MPH培养的核心能力,构建科学合理的课程体系,注重社会实践能力的培养,培养出一支高素质、创新应用型的高层次的复合型公共卫生事业从业队伍,从而满足我国经济建设及社会发展对不同从业背景、多种类型卫生人才的需求.
岗位胜任力、公共卫生、专业学位研究生、人才培养模式
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R-05(一般理论)
中华医学会医学教育分会;中国高等教育学会医学教育专业委员会项目;黑龙江省高等教育教学改革项目;黑龙江省高等教育教学改革项目
2023-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
828-830