构建警察意识体系对提升公安院校教师职业能力的研究——以宁夏警官职业学院为例

摘要：

公安院校是明显区别于普通地方院校的具有公安特点的学历教育加职业教育机构,不仅需要强调公安院校的公安特色来开展学历教育,更应该明确公安工作职业特性来加强职业教育.公安院校的专业教师作为公安教育事业的主体,其职业能力关乎高素质技能型公安人才培养的质量,且公安院校的内涵建设也迫切需要提升专业教师的职业能力.

关键词：警察意识、公安院校、教师职业能力

分类号：G650(师范教育)

资助基金：2018年宁夏警官职业学院院级课题成果NJ201703

在线出版日期：2020-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：144-147