基于TQM的法学本科实践教学模式及其质量评价体系优化设计

摘要：

实践教学模式是本科教学有效实施的依托,是体现法学教育和应用型人才培养特色的重要环节.针对法学本科实践教学模式及其质量评价的现状,进行阐述构建基于TQM(全面质量管理)的法学实践教学模式及其质量评价体系的必要性,最后提出基于TQM理念整合优化法学实践教学模式及构建质量评价体系的具体建议,以期为法学教育改革提供参考,提升法学本科教育质量.

关键词：法学本科、实践教学模式、全面质量管理、教学质量评价、质量评价体系

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划重点课题“基于全面质量管理的法学本科实践教学质量评价体系研究与应用”GBB1212006;黑龙江省教育科学“十二五”规划重点课题“以培养优秀法律人才为目标的法学教育实践平台建设研究”GBB1212004;黑龙江省新世纪教学改革工程项目“高等农业院校法学专业应用型本科‘6+3+1’人才培养模式的研究与实践”阶段性成果JG2012010053

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：143-146