关于高职院校改革大学语文考核方式的思考

摘要：

高职院校大学语文考核方式存在较多弊端,高职院校大学语文考核方式要以提高学生读、说、写能力为目的,量化平时成绩;以提高学生语文基础知识能力为目的,改革考试卷;不同专业,考题难度有所侧重;建立大学语文基础知识试题库.

关键词：高职院校、大学语文、考核方式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154