10.3969/j.issn.1008-7966.2001.02.029
我国高校与教师——法律关系初探
教师职业在法律性质上属专业技术人员,在管理制度上既有行政管理的特点,也有与一般行政管理不同的地方.特别在高等学校对教师的任用与管理过程中,二者之间法律关系属何性质很少有人探究.本文通过对我国有关教师基本法律制度的实证分析,理清高校与教师法律关系的性质,并进行相应的理论探讨,以期为保障高校教师的合法权益提供依据.
高等学校、教师、法律关系、教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度
D92;D922.1(中国法律)
2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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