运用电教媒体优化心理学教学

摘要：

@@ 现代教学媒体的大量进入课堂,使课堂教学产生了巨大的变革,形成了新的特点:1.教学媒体多样化;2.教学节奏紧凑化;3.教育方式立体化.电教媒体作为一种先进的教学手段,引入课堂教学之中能有效地解决传统教学手段"直观性差、信息容量少、教学效率低"等问题.因此,采用电化教学手段是对课堂教学的深刻变革,是实现教学思想、教学手段现代化的根本途径,对于推进整体教学改革具有十分重要的意义.

机标关键词：运用、电教媒体、媒体优化、教学手段、课堂教学、教学媒体、手段现代化、媒体多样化、信息容量、深刻变革、教育方式、教学效率、教学思想、教学节奏、教学改革、立体化、直观、电化

分类号：G434;G44(电化教育)

在线出版日期：2006-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108