移动互联环境下新媒体技术支持的翻转课堂实践教学研究

摘要：

随着移动互联技术的发展和智能手机、平板电脑的普及,以新媒体技术为依托的翻转课堂模式已成为教学研究的热点.翻转课教学在整合资源、精准传播、多元化学习和构建教—学—研的教研活动中具有诸多优势,也可以极大满足学习者交互性、个性化的学习需求.同时翻转课也存在学生自主学习阶段缺乏监督、对提出的问题缺乏深入思考、讨论环节脱离教师掌控、无法达到预期教学目标等问题.为此,请“名人”直播进课堂、发挥“意见领袖”作用、提高学习兴趣、明确“四点”课堂设计环节、避免教学上可能出现的困境等可以为翻转课堂教学效果的实现提供有力支持.

关键词：移动互联、新媒体、翻转教学

分类号：G42(教学理论)

资助基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“翻转教学模式下非认知因素对教学过程的影响及其实证研究”16EDE08;黑龙江工程学院教育规划课题“互联网+继续教育”教学模式创新研究阶段性研究成果JKG1727

在线出版日期：2018-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：179-182