对外汉语教师课堂“举例型”话语分析

摘要：

“举例型”话语是对外汉语教师课堂话语的一部分,通过实证分析的方法探讨其语言特征可以为语言本体研究及对外汉语教学研究提供一些语料支持.具体的研究包括:从交际角度描写“举例型”话语的形式,依据功能语法理论分析其功能,在这些研究的基础上思考其对对外汉语教学的启示.

关键词：初级汉语、教师课堂话语、对外汉语、话语分析

分类号：H19(汉语教学)

资助基金：东北师范大学人文学院青年基金项目2012004

在线出版日期：2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：141-144