后形而上学时代的形而上美学刍议——兼与李志宏教授商榷
所谓后形而上学不是反形而上学,不是对形而上学的否定、拒斥和颠覆,而是对形而上学的反思、批判和重构.在后形而上学时代,形而上美学既要直接面对当代审美实践,又要在对当代审美实践反思的过程中保持传统形而上学思辨一以贯之的超越性气质,保留科学形而上学方法一直强调的知识论因素.也就是说,后形而上学时代的形而上美学容纳了现实和历史的规定,同时还有“超验”的高度与“知识”的蕴涵.
美的本质问题、美学研究方法、后形而上学、形而上美学
I0(文学理论)
黑龙江省艺术科学规划课题“西方艺术与道德关系理论的逻辑探究和历史批判”12D018
2016-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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