语用能力发展与英语专业口语交际课程改革——一项“内容依托”教学模式的应用研究
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语用能力发展与英语专业口语交际课程改革——一项“内容依托”教学模式的应用研究

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高校英语专业口语交际课的课程目标是语用能力的发展.“内容依托(CBI)”教学理念抓住了语用学知识体系自身的特点,巧妙地将口语技能课程和语用学理论知识课程进行融合,构建了依托语用学理论知识培养学习者英语口语语用能力的“语言与语用”课程,为口语交际课程改革提供了新的思路.

语用能力、内容依托教学(CBI)、口语交际

H0(语言学)

国家社会科学基金项目“刑侦领域中汉语方言与语言规范化研究”11CYY015;黑龙江省高等学校教改工程项目“语用能力发展与英语专业口语交际课程改革:一项‘内容依托’教学模式的应用研究”JG2014010956

2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

143-146

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黑龙江社会科学

1007-4937

23-1407/C

2015,(2)

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