10.3969/j.issn.1007-4937.2010.02.025
跨文化敏感度发展阶段分析与策略研究
随着全球化进程的加快,跨文化交际能力已成为衡量当代人才培养规格的重要组成部分.跨文化敏感度作为反映跨文化交际能力的重要指标,在跨文化交际能力培养体系中备受关注.班尼特的跨文化敏感度发展模式描述了跨文化敏感度发展的不同阶段,强调在跨文化交际能力培养中"差异意识"的重要性,逐步克服"民族中心主义",在"民族相对主义"的道路上向着成功跨文化交际的目标前行.
跨文化敏感度、民族中心主义、民族相对主义、发展策略
H1(汉语)
国家精品课程《大学英语跨文化交际》支持成果;"大学英语教学改革理论与实践"支持合作项目"跨文化语用能力评价"
2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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