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生物学实验开展探究性教学的研究

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@@ 生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学.在生物学的教学中,必须重视对学生的实验能力的培养.所谓实验能力包括以下几个方面:一是操作能力.熟练使用显微镜、解剖器、安装实验装置、自行设计各种实验步骤、采集制作植物、动物标本.二是整理分析能力.通过表解、图释记录实验的结果,对现象进行分析整理,找出实验成败原因,并能解释实验现象,写出实验报告.

生物学实验、探究性、实验能力、基本研究方法、能力的培养、自行设计、整理分析、实验装置、实验现象、实验科学、实验步骤、实验报告、分析整理、动物标本、成败原因、操作能力、采集制作、显微镜、植物、学生

F3(农业经济)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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