10.3969/j.issn.1671-6019.2023.05.045
基于"中特高"背景下《食用菌》课程建设的思考
本文分析了"中特高"背景下地方食用菌产业的需求;明确了《食用菌》课程的定位;深入思考了《食用菌》课程传统教学的不足.在教师团队的职业能力提升、丰富模块化教学内容和形式、多种资源平台的搭建、"闭环式"成果转化等方面提出对策.
中特高、食用菌、课程建设、思考
G642.3;G712;G434
黑龙江省教育科学规划重点课题ZJB1422117
2023-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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