OBE理念下"蔬菜栽培学"PBL教学模式探索

摘要：

蔬菜栽培学是农学类专业的重要专业课,课程涉及蔬菜生长发育规律、蔬菜产品形成与环境因素的关系以及蔬菜生产的基本技术.蔬菜栽培学是一门实践型学科,传统教学已无法满足应用型人才培养目标,为达到新农科人才培养目标,采用OBE理念更新教学方案,并结合PBL教学方法对教学内容、方法和考核方式进行探索.实践证明:基于OBE理念融合PBL教学方法有助于课程目标的达成,带有明确目标的教学为教师和学生在纷杂的课程内容中指明方向,探究式教学模式能提升学生学习积极性和主动性,并在实践与探索中完成知识积累和能力提升,有利于培养高素质农业人才.

关键词：蔬菜栽培学、OBE、PBL

分类号：G642.0;G434;G71

资助基金：宜宾学院教学改革项目JGQ202217

在线出版日期：2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46