10.3969/j.issn.1671-6019.2021.10.050
关于乡村教育面临的挑战与对策研究——以浙江省天台县石梁学校为例
乡村振兴是党的十九大报告中解决"三农"问题的重要战略规划,而乡村振兴的实现又缺少不了教育,乡村学校是实现教育的重要基石.该研究基于对浙江省天台县石梁学校的实地调查,了解到学校近几年的改革力度很大,各方面的成就突出.同时也发现学校日益边缘化、生源日益减少、师资队伍结构不优、社会吸纳扶持能力不足等.基于此,该校需要从学校建设、乡土情怀的培育、师资力量、教育主体等方面寻找突围之径,促进乡村振兴任务的高质量完成,实现小康社会的美好蓝图.
乡村教育;石梁学校;困境;对策
2021-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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