思辨能力研究热点与趋势知识图谱计量分析——以CNKI 1999-2021年期刊文献为例

摘要：

以中国知网数据库中1999-2021 年间研究思辨能力问题的1321 篇相关文献为研究对象,运用可视化软件CiteSpace 5.8.R3绘制科学知识图谱,发现国内思辨能力研究整体呈增长趋势,大致可分为起步和发展两个阶段,研究热点始终围绕"思辨能力"这一主题展开,在不同时期各有侧重点,研究趋势由理论研究与原因探析逐步转向影响因素与教学策略探析.未来,应深度挖掘思辨能力研究内容,多维拓宽思辨能力研究视角,进一步促进国内思辨能力研究的发展.

关键词：思辨能力、知识图谱、教学改革

所属期刊栏目：14

分类号：G353.1(情报学、情报工作)

资助基金：陕西省十四五教育科学规划课题SGH22Y1295

在线出版日期：2023-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-80,83