应用型本科高校大学生阅读习惯养成路径研究

摘要：

对应用型本科高校大学生阅读习惯的养成路径进行讨论.分析了应用型本科高校大学生养成阅读习惯的意义:提高学生的写作能力、表达能力、专注力和人文素养,帮助学生塑造健全的人格.总结了应用型本科高校学生阅读习惯的养成所面临的困境:部分教师和学生对阅读习惯的养成不够重视,阅读习惯的养成模式较为单一,对学生阅读习惯养成的投入力度较小,对于学生阅读习惯养成的宣传力度不够.提出了应用型本科高校学生阅读习惯养成的优化路径:加强对阅读的重视程度,让学生在优秀作品中接受精神熏陶,感受其中强大的精神力量;创新学生阅读习惯养成的培养模式,加强对不同年龄阶段、不同兴趣爱好学生的阅读指导工作;加大对学生阅读习惯养成的投入力度,通过"书香校园"工程、讲座、读书节、书画展、读书交流会等形式来为学生营造浓厚的读书氛围;拓宽学生阅读习惯养成的宣传渠道,设立大学生书屋和图书角,组建大学生阅读社团.

关键词：应用型本科高校、大学生、阅读习惯

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山东华宇工学院大学生养成教育专项研究项目2021YC12

在线出版日期：2023-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129