飞机飞行力学课程思政建设实践 ——以起飞操纵原理为例

摘要：

立足飞机飞行力学教学设计,以培养学生的辩证唯物主义思想、科学素养和职业精神为目标,以起飞操纵原理为例,充分挖掘飞机飞行力学课程中的思政元素,将课程思政贯穿于课前、课中、课后全过程,为实现三全育人进行了理论与实践探索,为深入开展课程思政建设提供了必要的工作基础.通过融入课程思政、精心设计教学过程,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的飞行事业心,取得了良好的育人效果.

关键词：飞机飞行力学、课程思政、教学设计

所属期刊栏目：13

分类号：G641(高等教育)

资助基金：校级教学成果立项重点课题;校级教学成果立项重点课题

在线出版日期：2022-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-146